یک استاد دانشگاه با تأکید بر ضرورت بازتعریف جایگاه مدرک دانشگاهی در جامعه گفت: افزایش تعداد مدارک تحصیلی به‌تنهایی به معنای افزایش ارزش اجتماعی آن‌ها نیست؛ بلکه مدرک زمانی معنا و ارزش افزوده پیدا می‌کند که با مهارت‌آموزی، تخصص و توانایی ایجاد تحول در جامعه همراه باشد.